近日，人民日报客户端报道红宝石活动优惠大厅hbs党委组织育人情况，全文如下：

淮阴工学院：实施三个工程 赋能新工科人才培养

淮阴工学院红宝石活动优惠大厅hbs材料工程系党支部强化党建引领、发挥党建育人引擎作用，把党建引领的思想优势、组织优势转化为立德树人、铸魂育人的内在动力，依托专业特色培育打造党建工作品牌，担当起为党育人、为国育才使命，培养具有家国情怀、创新视野、工匠精神、人文素养和实践能力的新工科人才。学院党委获评江苏省高校先进基层党组织、江苏省教育系统先进集体，材料工程系党支部获评江苏省高校特色党支部，学院党委获批首批全省党建工作标杆院系培育建设单位，材料工程系支部获批全国党建工作样板支部培育创建单位。

一、实施“强基”工程，强化育人阵地

构建“党委-党支部-党员”党建育人协同机制，建立党委统一领导、系部分工负责、全员协同参与的责任体系，推动所有课程都担负起育人责任，构建全员全过程全方位育人格局。一是以组织全覆盖增强感召力。把党支部建在学科专业上，让党组织深入学生学习生活。二是以引导精准化增强感召力。师生党支部精准分析学生群体特点，开展富有针对性的教育引导，通过党支部活动培养学生的实践能力和创新精神，让学生既能接触到最前沿的专业知识，又能接受到思政教育。三是以服务全方位增强感召力。结合学科专业开展师生支部结对，建立党员干部责任岗、示范区，帮助学生明确学习目的，指导班级学风建设，在党支部对学生学习、生活、就业、成长的全方位服务中，将解决思想问题与解决实际问题相结合起来，注重人文关怀和心理疏导，让学生感受到党的关爱暖意。

二、实施“铸魂”工程，强化家国情怀

师生支部共建，让党组织深入学生学习生活，拉近学生与教师的距离，充分发挥教师为人师表、身先示范、立德树人的功能。充分发挥教师党支部学科专业优势，构建师生沟通、学习桥梁，实现“课堂育人”和“组织育人”的协同发展。擦亮教师党员的党员标签、亮出党员身份，一方面教师党员优秀的师德师风对于学生党员起到积极的示范引领作用，另一方面帮助教师党员在课堂上更好的将教书与育人相结合，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。

构建校园文化育人平台，培养家国情怀。依托“青年大学习”平台、学校“一课两礼三会”育人品牌、主题党团日活动、红色社会实践、我的青春故事报告会等，培养大学生适应未来新兴产业和新经济需要，胸怀科技报国理想，对国家、历史、文化的深刻认同和深厚情感，勇担民族复兴大任，创造人类美好未来的卓越工程人才。

三、实施“创新”工程，强化卓越品质

把新工科建设的人才培养内涵和社会主义办学方向有机结合起来。围绕产业链、创新链对学科布局和专业设置进行调整，建设服务现代产业的新兴学科专业群，推进传统学科专业的改造。完善创新创业人才培养模式，建立思想政治教育、跨学科培养、产学研协同、创新创业指导和服务为一体的全员、全过程、全方位创新创业人才培养模式，将家国情怀融入工程人才培养全过程，培养主动服务社会工程人才。

支部与企业共建，锻造大学生精益求精的工匠精神。依托学术讲座、校友大讲堂、企业家论坛等，激发大学生的创新创业意识和能力；搭建创新创业导师和学生互选平台，开展党员结对，进行课业辅导、创新创业类竞赛培训；依托校友企业、就业实习实践基地等实践实训平台，提升学生创新创业能力，引导和激励学院学生紧跟时代步伐、新工科潮流进行创新创业创造。

支部与学生社团共建，培养“菁英”人才。党支部与社团共建坚持育人导向，精准分析学生社团特点，通过大学生创新项目、学科竞赛、师生科研共同体等，打通教师科研项目与学生科技竞赛之间的互通渠道，形成“科研项目-科创协会-科技竞赛”三者相互支撑的学生科技创新综合素养拓展新体系，提升学生参与科技创新活动的积极性，强化实践创新创业能力，延展实践育人平台。支部党员率先垂范，指导学生参加各类创新创业大赛。2018年大学生项目获得“创青春”国赛金奖，2020年大学生项目获得第十一届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛金奖和第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛铜奖，2021年在大学生全国金相技能大赛中获得一等奖，2022年材料工程系大学生创业项目晋级第十三届“挑战杯”全国总决赛。

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